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福建美术高中学业水平考试说明出炉

[ 录入:msjy   转帖自:   点击数:   更新时间:2018-05-04 ]

美术学科学业水平考试,要求测试知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维目标。以上测试目标不可分割、相互交融和相互渗透,力求三者兼顾,综合体现“图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、文化理解”美术学科核心素养。以综合测试的形式,测试学生对美术识记、理解、应用、创造等能力。


  (一)知识与能力

  识记:美术基本常识、代表性的美术家、代表性的美术作品,中外美术的主要流派、美术鉴赏的基本方法。

  理解:美术的表现形式和组织原理、美术作品的形式美感和文化内涵、美术与社会生活之间的联系的认知。

  应用:能恰当使用美术语言分析、解释、欣赏、鉴别、评述美术作品及美术现象;能运用所学习的相关知识与方法进行美术实践活动。

  创造:运用观察、想象、直觉和多种思维形式以及美术的方法进行艺术创作活动,表达思想和情感。

  能根据试题提供的图形、文字和考试要求,获取有效信息,归纳、比较和概括美术知识;能根据题意,鉴赏中外经典美术作品。

  

    (二)过程与方法

  掌握美术学习的基本方法。包括初步运用美术鉴赏的基本观点和方法;运用不同模块要求的技能表达思想,懂得创作和表现的基本方法;从不同的角度提出问题,解决问题的方法等。


  (三)情感态度与价值观

  强调高中生对美术文化的学习,在帮助学生形成视觉文化意识的同时,涵养人文精神,培养继承祖国优秀传统文化,尊重世界多元文化的情感和态度。

  美术学科学业水平考试能力测试分为识记、理解、应用和创造四个能力层次。 “知道、列举、简述”等测试目标,属于识记层次要求;“理解、解释、说明”等测试目标,属于理解层次要求;“分析、探讨、评述”等测试目标,属于应用层次要求;“设计、表现、制作”等测试目标,属于创作层次要求。


  考试范围

  按照《普通高中美术课程标准(实验)》(下称课标)中“1+2”模块的选择策略,即考查必选模块和选修模块中的任意两个。命题范围以课标为依据,结合我省高中美术教学的实际情况制定。

  1.《美术鉴赏》模块为必考内容。

  2.《绘画》《雕塑》《设计》《工艺》《书法》《篆刻》《摄影/摄像》《电脑绘画/电脑设计》模块为选考内容,选择其中2个模块考查。


  考试形式

  考试分为纸笔测试(闭卷)和技能测试两部分。具体组织实施见《福建省普通高中学业水平考试实施办法(试行)》(闽教基〔2016〕53号)文件。

  (一)纸笔测试

  1.纸笔测试方式:闭卷。

  2.笔试考试时间:60分钟。

  (二)技能测试

  1.技能测试方式:在选修模块中,选定其中两个模块命题并组织考试。

  2.技能考试时间:原则上不得少于30分钟。

  (三)成绩评定

  1.纸笔测试试卷分值:100分,占总成绩的60%。

  2.技能测试分值:100分,占总成绩的40%(每个模块占20%)。

  3.评定等级:合格、不合格。


  试卷结构

  1.笔试题型结构:试卷包括选择题和非选择题,非选择题为简答题、技能创作题、综合应用题等。选择题占60%左右,每小题2分,共30小题。非选择题占40%左右,共4题。

  2.笔试内容比例:美术鉴赏和美术基础知识约占60%,技能理论占20%左右,创作表现占20%左右。

  3.笔试试题难度:0.80左右。